进入2014年至今，电子白板继续向大尺寸升级渗透，布局教育市场，也给交互式智能白板市场带来了一定冲击。然而纵观行业数据，电子白板 依旧牢牢主导市场，占据了近8成市场份额，这一态势从2013年延续至今，一方面体现我国教育市场对交互式智能白板有着普遍需求，另一方面也反映电子白板平板冲击教育市场的势头愈发疲软。

　　电子白板 创新提速

　　目前，电子白板的冲击虽然整体影响不大，但却极大刺激了交互式交互式智能白板的技术研发和创新，据了解，更多的新技术被加入到了交互式交互式智能白板平台，并随之进入到教学的实际应用中，帮助提升学校教育信息化的质量。

　　如加入“智慧互联”技术，方便教师刷卡识别个人身份。上课时，教师只需将自己的身份识别卡在电子平板上一刷，即可进入到个人账户，显示自己的教学界面，即刻开始教学。这一技术的加入，省去了以往逐步登录的步骤，使登录变得轻松愉悦。还加入VGA、HDMI等接口提升交互式智能白板的扩展能力，让课堂内容变得更丰富。

　　此外，还有对云计算的更多运用，愈发成熟的云教育平台已经可以连通教师、学生和家长，形成一个完善的教育网络。教学中，教师不仅可以通过个人电脑随时备课，还能通过平板电脑同步操控交互式智能白板界面内容，实现移动授课，同时配合更多的音频、视频、图形图像内容，彻底改变以往枯燥乏味的授课模式，让课堂变得更丰富有趣。

　　除了技术上的不断创新升级，交互式交互式智能白板在体量上已经占据优势，2013年全年市场需求总量达到56万台，产品遍布一二线主流城市，随着当前中国教育信息化发展力度不断加大，二三线城市的市场需求也正在被激活，在这种情况下，不断创新的交互式智能白板或将借助此次暑期教育装备更新潮，再度扩大行业领先优势，稳居市场主流。

　　独具三大核心优势

　　南方日报日前报道了一堂新疆地区的现代化生物课：来自新疆的教师库尔班江在给学生上生物课，只见库尔班江用双手在“交互式智能白板”上指指画画，板上的投影随之变化，一会儿出现一个实验画面，一会儿出现一条结论总结。课堂变得更加生动有趣，学生也积极参与其中。而这仅仅是全国众多交互式智能白板教学情景中的一个。

　　“像生物课有很多实验，但大多数是没有条件完成的，有了它(交互式智能白板)，课上的很多讲解就会变得生动，学生们更易于理解，大家都很喜欢。”库尔班江说。同样的教学情景目前已经遍布中国大江南北，中国教育正迎来一次全面的信息化变革。

　　从2007年发展至今，交互式智能白板已经推出6年，在新型投影技术和多点触控技术的推动下，是当前最成熟、最主流的多媒体教学设备。在众多的教育装备采购者看来，交互式智能白板具有质量、性价比和健康性三大核心优势，将在很长一段时间内成为中国教育信息化发展的首选。

　　对于相对务实的中国教育市场，教育装备的质量和性价比显得十分重要。同时，教育信息化发展也需避免学校盲目追求高精尖，减少产生不必要支出。中国经济时报日前一篇报道指出，从当前及今后很长一段时期来看，应重在促进公平而不是追求特色和高新尖，避免脱离国情、不切实际、不顾效果的“高标”配置与“超前”推进。因而更具性价比的交互式智能白板，更符合中国教育信息化发展的需求。