近几年，计算机与Internet技术逐渐走进教育领域，给教学工作带来了生机和活力。投影机、幕布等多媒体工具应运而生，极大的满足了教师的教学要求。但在各地学校掀起的建立多媒体教室的热潮中，却出现很多问题，值得我们思考。 

　　传统多媒体教学面临尴尬 

　　对于传统教学而言，习惯站在讲台上对着黑板书写的教师，使用鼠标操作的幕布难免有些力不从心。与此同时，随着科学技术的日益进步，许多学校组建了校园网并与Internet实现连接，使得这些多媒体教室得以取代传统教学中的黑板等。在这样的多媒体教室中，每个学生人手一台PC机。这虽然解决了传统教室粉尘污染、板书费时等缺点，但仍然存在无法克服的局限与弊端。诸如：教学质量差，不能集中学生的注意力；未能摆脱传统教学的死板，师生之间缺少沟通交流；教师本身计算机应用水平的局限直接影响教学效果等等。 

　　有的教师甚至感叹：学生每人配一台PC机，非但没有促进教学，反而起了误导的作用。因为现代化教学提倡的是计算机辅助教学(CAI)，这也是现在及今后的主流教学模式——面对面的课堂教学所提出的要求。在CAI教学模式中，教师始终是教学的核心。 

　　由此，现代化教学必须实现两个技术，才能规避传统多媒体教学的如此弊端。这两个技术就是——可视化和无键盘操作。 

　　正是在这样一个背景下，电子白板等互动式教辅工具走进了教室，逐渐受到广大教师的青睐，成为多媒体教学中不可或缺的一个角色。 

　　电子白板应运而生 

　　电子白板在教育领域主要应用在多媒体教学、远程教育、各地教育分支机构会议、远程师资培训、远程分校教育等方面。将电子白板连接到计算机和投影仪，在功能强大的软件支持下，即时构造一个巨大的交互式的演示系统环境。交互式电子白板的出现，是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式，纸、笔交流的办公模式的一场革命性突破。 

　　随着技术的引进，我国国内出现了诸多自己研发的电子白板产品。其中，由北京瑞麟百嘉科技公司研发的Trace board“天士博”交互式电子白板，以其获得多项世界级专利的技术，和简单易用的人性化设计，走在了国内电子白板市场的前列。 

　　Trace board是数码互动白板，它是具备电子书写板和触控功能的大型触摸屏。与计算机和投影机可组成最佳的会议、培训、教学、演示、简报系统。还可以与ISDN、LAN/WAN等网络或普通电话线组成实时、交互、高效的会议系统。 

　　Trace board让现代化教育“面对面” 

　　采用Trace board后，教师只要在白板边就可用电磁笔在白板上操作电脑，并可用电磁笔自由书写，直接点击板擦还能随便涂改。最为人性化的是白板两侧都设有硬件操作键，适合各种书写习惯的人来操作。根据教学的需要，教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电磁笔实现在白板上的无痕书写与图画，所有过程都可随时保存及后台编辑管理，并且可以打印和通过互联网发送。值得一提的是，配合话筒等语音设备，可将教师讲课的全部板书连同语音一并保存记录下来，这样学生在听讲过程中，就可以专心听而不必分神记笔记了。Trace board更与多种远程会议软件系统无缝兼容，另远程教学更加轻松。 

　　资料显示， 到2010年，北京市所有中小学，每间教室都要配备一台投影仪，以电子白板目前的应用情况来看，我们也相信电子白板会替代幕布在教学中发挥以“学”为主，展现“教”的个性的特征，充分体现现代数字化多媒体教室的特色与优势。 

　　国内诸多类似于北京瑞麟百嘉科技公司这样的自主知识产权公司，正在以其产品稳定的性能、人性化设计、全面的解决方案及其较高的性价比，为教育行业营造了一个崭新的数码互动空间。